2023年10月27日，上海耀华古北校区YWAD Fashion Week耀华时装周-时尚之夜“花样旗袍下午茶游园会”在风韵雅致的雍福会顺利举行。

 

我们“穿越时空”，衣着中国传统服饰——旗袍和中山装共赴游园会，体验历史服饰文化，为参与品牌合作YWIES X BE范德安「Chinese Culture Heritage中国文化遗产」主题设计项目的学生们颁发荣誉证书，并为YWAD Fashion Week时尚专题活动周画上了圆满的句号。

 

10月，在上海举办时装周的特殊之月里，我们为学生专门设立了时尚专题活动周——YWAD Fashion Week耀华时装周。

时尚而充实的一周，以不同主题的Fashion Talk时尚讲座开启，我们聆听来自前Gucci首席设计师JUNICHI先生的专业行业分析，接受他的建议与鼓励；欣赏金枝玉葉旗袍品牌的匠心传承，了解一个品牌的发展历程；与时尚模特KOL关茈匀与森森畅聊新媒体时代下的机遇与改变。（点击回顾🔗JUNICHI先生的精彩讲座：Fashion Talk | 前Gucci首席设计师袴着淳一先生做客耀华古北时装周）

 

我们还开展了Fashion Visit活动，游览时尚中心的品牌门店和东华大学纺织服饰博物馆，既学习西方时尚设计的摩登前卫，又挖掘东方文化遗产的工匠之美。

 

此外，十分荣幸BE范德安泳装品牌接受了我们的邀请，与耀华合作开展学生设计项目，以Chinese Culture Heritage中国文化遗产为主题核心，引导同学们探究中国传统的文化底蕴，并运用、结合、创新于自己的设计中。

 

这一系列丰富的时尚专题活动，提升了学生的学习体验，营造了校园积极的设计氛围，为他们的后续学业及未来的职业生涯添砖加瓦。

 

 

时尚之夜“花样旗袍下午茶游园会”为耀华时装周的收官活动，除了耀华古北的师生参与外，许多嘉宾和学生家长也出席支持。时尚之夜 • 下午茶游园会的主题是“花样旗袍”，到场嘉宾及师生们纷纷换上了精致的旗袍和中山装，或是带有中国传统元素的服饰盛装出席，体验年代风韵，感受中国服饰文化和历史。

 

在盛会上，西方校长Mr.Woodruff先生表达了对耀华时装周以及参与学生们的高度认可，向协助活动与指导设计的老师们的表示感谢。

 

西方校长Mr.Woodruff先生：“我很荣幸今天站在这里，庆祝耀华时装周的成功，以及与BE范德安泳装品牌的合作。本周是为时尚行业中的创造力、热情与创新而庆祝的一周。

 

我想借此机会感谢耀中耀华教育网络时尚设计课程总监Mr.David老师、时尚设计课程总监助理Ms.Qiao老师、时尚设计课程Ms.Paula老师，以及视觉与表演艺术学科组长Mr.Myko老师，他们在策划和执行这次活动中付出了不懈的努力。

 

我为参加耀华时装周的每一位学生感到骄傲，我希望这次经历能激励他们继续追求他们在时尚行业的激情和梦想。”

 

时尚设计总监Mr.David先生对耀华时装周进行总结，他感谢所有嘉宾们对耀华时装周的大力支持，鼓舞同学们继续传承和弘扬中国文化，将中国设计带到世界的舞台。

 

时尚设计课程总监Mr.David先生：“今天的时装周庆祝主题是中国文化遗产，我们所有人的穿着都在纪念着我们中国的文化和身份。

 

今天我们也要庆祝与BE范德安泳装品牌的项目合作。感谢Anna Wang女士为我们的学生，不仅是时尚设计方向的，还有纯艺术、平面设计、音乐等方向的学生，提供了这个宝贵的机会来参与品牌的设计。他们可以很自豪地说，他们为上海时装周贡献了自己的才思。

 

今天我们也要感谢所有来到耀华古北的演讲嘉宾，他们分享了精华的知识和宝贵经验，并激励了我们。

 

最重要的是，我们要祝贺你们——艺术设计和时尚专业的同学们，你们对艺术和时尚充满了奉献和热情，我相信总有一天，你们会拥有自己的上海时装周舞台。正如我们的演讲嘉宾之一：JUNICHI HAKAMAKI先生所说，现在正是时候，未来十年将是你们把中国时尚推向世界的时候！”

 

全国第一泳装品牌BE范德安创始人Anna Wang女士亲临盛会现场，为所有参与设计项目的学生颁发荣誉证书，对同学们提交上来的突出设计成果表示欣慰。

 

范德安品牌创始人Anna Wang女士：“非常荣幸这次以评委的身份来到我们耀华时装周的现场，这一次活动我们准备的很充分，也看到了David老师和整个学校所有同学的努力付出。我们有27位同学参加这次设计项目，同学们都展现出了他们最好的状态和思想，体现了他们对中国文化遗产的理解与真实的感受，作品中浓缩着很多我们传统文化的缩影。

 

我认为中国文化遗产是我们民族的精神乐园。中国有着悠久和丰富的历史和文化内涵，同学们能够通过这次活动更加深入地了解我们的中国文化，将这些中国的传统文化融入到我们的设计当中来，我非常的欣慰。

 

在接下来的学习当中，我也希望我们的同学能继续更加深入了解我们的文化遗产，让我们更多的人了解中国的文化，中国的传统，包括我们的青铜器，到我们的陶器，到现代的刺绣剪纸等民间艺术，这些都能够融入到产品设计当中。

 

今天我穿的这件衣服实际上是我们自己做的一件泳装衍生过来的，所以我希望同学们能够跨越界限，让我们所有的思想都是有创造力的，这些创造力都能够演变成你的创新。”

 

 

 

中国文化遗产 学生作品欣赏

 

 

师生们的奉献和辛勤创造成功变换成了一幅幅令人惊叹的作品。在Moodboard中，我们看到了繁复的剪纸皮影、书法水墨、梅兰竹菊、敦煌文化、民族特色等各式各样的中国文化遗传的调研和尝试。

 

在Final Outcome中，从令人惊艳的泳装到优雅的晚礼服，都展示了学生们对中国传统文化的思考，对产品实用性的考量，丰富的创作才能技巧和绚烂的想象力。此外，还有主修音乐的学生以「Chinese Culture Heritage中国文化遗产」主题制作了原创音乐作品。

 

 高一年级 Angel Ni同学作品：

“我做了四件泳衣设计，主题是用了苗族的传统服饰来做的。苗族最主要的一个特点就是它的银饰，它的繁琐程度和精美程度很让人印象深刻。但是泳衣呢它并不能做的非常的繁琐，所以我运用了上面的一些细节，像是它的平安扣，它衣服上的云肩，它的领子，都是运用到了苗族衣服的一些特色。然后在花纹和颜色上，我也是找了很多资料然后画在上面，像它的配色就主要是蓝色、红色和绿色，我有做一些对比的颜色在上面。”

 

 高二年级 Gia Tian同学作品：

“我是按照皮影和窗花等元素综合起来做的这一张Moodboard，我尝试了用红色卡纸雕刻窗花，卡纸硬度比较高嘛，所以很难雕刻，其次就是因为图案很细很容易折断，所以加加满满刻了两天左右吧。我在泳衣设计里还参杂叠加了一些良渚文化的元素，泳衣中间是镂空的效果，就是皮影和窗花结合的那种镂空的感觉，有点盘扣的样子，因为泳衣是现代文化嘛，如果太生硬的把它和传统文化结合的话，其实效果不是很好，所以说在里面我会综合一下。”

 

 高二年级 Annie Chen同学作品：

“这个Board上面我用燃烧了的写有诗歌的牛皮纸，是爱莲说中的名句：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”中间的摄影作品是我和家人在游玩的时候，在小渔船上面无意间拍摄到的，他把莲蓬怼到相机上带来的画面冲击力我很喜欢。最后的这把扇子画有少女和金色锦鲤这些带有吉祥寓意的元素。Board上还贴有我当时制作的过程，即我把少女和锦鲤两个图像剪成了有荷叶剪影的感觉，然后当时打了一个光拍下这张照片。古人的诗词和思想深深打动着我，像渔船、剪影、荷叶、微风，这些光是想一想就十分美好的事物刺激着我完成了这一次的作品。”

 

 高二年级 Sammie Zhang同学作品：

“我一开始选择了墨水还有线条的流动作为我的灵感，所以我的Moodboard是比较流动的，有一些云纹啊还有墨水插画为主题，但是后来我想到了书法有柔有刚，可以和墨水相互衬吟，又同是用墨书画的，所以我就在后面的背景板加了王羲之的兰亭序。第二个Board中有四块黑色有光泽的塑料片，它在光的透射下看能看到我设计时的手稿，我选用这个方法来表现如同宣纸一样的半透感。最后的服饰设计两个是关于墨水的，它有很明显的墨水滴下或者一些云纹的配色和设计，还有两个就是关于书法和国画的。我一开始想做这些裙子是因为它能更好展示我的主题，但同时我上半身尽量去做了一个紧身还有贴身的花纹，这样的话对于范德安来说，如果他们觉得这个设计可行的话，改换成泳衣也会非常方便。”

 

 高一年级 Zhengde Fan同学作品：

“我的作品是根据观音来创作的一个作品，从它身上能看出来很多花纹和丝绸组成的一些褶皱或者是一些造型，然后把它裁剪或是提取一些灵感的元素把它做成泳衣。我家本身就比较注重这些文化，因为我的姥姥非常喜欢这些，家里其实也有一个小的观音像摆放着，姥姥会每天都给他换水啊擦拭一下，从我小时候就开始了，所以我就慢慢的一提到中国传统的话，我就会想到观音或者佛像这些。”

 

 

感谢同学们对耀华时装周活动的积极参与和贡献，让我们再次祝贺以下参与品牌合作设计项目的优秀学生们。

 

高一年级 Christy Chen, Kibo Chen, Melody Ke, Suki Liu, Lisa Liu, Minnie Wang, Maddy Huang, Sara Sheng, Rosie Zhang, Zhengde Fan, Zeina Zhang, Amy Wang

 

高二年级 Steven Zhang, Jonathan Huang, Lily Wu, Timmy Lin, Hermione He, Charlie You, Ariel Shi, Sammie Zhang, Yogi Yan

 

高三年级 Martin Sun

 

「优秀设计Top5学生」

高一年级  Angel Ni, Cathy Huang

 

高二年级  Annie Chen, Gia Tian, Kayla Ye